Муниципальное  общеобразовательное учреждение

Усть-Теленгуйская средняя общеобразовательная школа

 

 

Согласовано председатель Совета трудового             коллектива школы: ________    _________ Протокол №____ от «___»______20___ г.

Утверждаю директор школы ______________И.В.Кривошеев Приказ №____ от «____»_____ 20___ г.

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ

 I. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано в соответст­вии с требованиями СанПин ,  Письмом Министерства образования и науки РФ от 1 апреля 2005 г. № 03-417 «О Перечне учебного и компьютерного обо­рудования для оснащения общеобразовательных уч­реждений» и на основании Устава школы.

1.2. Учебный кабинет — это учебное помещение школы,оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обуче­ния, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися в полном соответст­вии с действующими государственными образователь­ными стандартами, учебными планами и программа­ми. А также методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности обра­зовательного процесса, обеспечивающего  оптимальные условия для повышения уровня развития обучающихся .

1.3.  Оборудование учебного кабинета должно позво­лять вести эффективное преподавание предмета при всем разнообразии методических приемов и педаго­гических интересов учителей.

1.4. Исполнение обязанностей заведующего учебным кабинетом осуществляется на основании приказа ди­ректора школы в соответствии с должностной инструк­цией заведующего учебным кабинетом.

1.5. Аттестация учебных кабинетов проводится администрацией школы с целью контроля условий осуществления образовательного процесса.

1.6. Оснащение кабинета включает в себя: учебно-наглядные пособия, учебное оборудование, приспособления для практических занятий по предмету, технические средства обучения.

1.7. Занятия в кабинете должны служить:

• активизации мыслительной деятельности обучающихся
• формированию навыков использования справочных материалов, навыков анализа и систематизации изученного материала;
• формированию знаний по предмету, их практическому применению.

 II. Цель и задачи аттестации учебного кабинета

2.1.Целью аттестации учебного кабинета является оценка образовательного, здоровьеобеспечивающего и методического потенциала учебных кабинетов школы.

2.2.Задачи:

• проанализировать уровень материально-технического обеспечения и качество методической оснащенности кабинетов;
• выявить проблемы и перспективы развития кабинетов;
• определить ресурсы повышения эффективности работы учебных кабинетов.

 III.  Организация аттестации учебных кабинетов

 3.1. Аттестация учебных кабинетов проводится в соответствии с планом работы общеобразовательного учреждения , но не реже одного  раза в 3 года.

3.2. Перечень критериев, по которым проводится оценка, а также их параметры определяются данным положением.

 3.3. Состав аттестационной комиссии  определяется приказом директора. В её  состав могут входить директор школы, заместитель директора по УВР, старшая вожатая, завхоз, педагоги школы .

3.4. По итогам аттестации учебных кабинетов издается приказ директора, о соответствии кабинета указанной категории.

1. IV. Оосновные требования к учебному кабинету

4.1. В учебном кабинете должна находиться следующая документация:

• Рабочие учебные программы, регламентирующие деятельность по реализации Государственной программы образования
• Правила поведения для учащихся;
• Паспорт кабинета, содержащий:

- перечень мебели;

- перечень технических средств обучения;

- перечень оборудования, приспособлений и инст­рументов( для мастерских);

- перечень дидактических материалов;

- акт-разрешение на проведение занятий;

- инструкции по ОТ и ТБ;

- журнал инструктажа учащихся по технике безопасности;

- график работы кабинета (на чет­верть);

- план работы кабинета  на учебный год ;

- перечни материалов  по подготовке к экзаменам ;

4.2. Учебный кабинет должен соответствовать санитар­но-гигиеническим требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 (к отделочным материалам; составу, размерам и раз­мещению мебели; воздушно-тепловому режиму; режи­му естественного и искусственного освещения) и тре­бованиям пожарной безопасности ППБ 01-03.

4.3. Учебный кабинет должен быть обеспечен первич­ными средствами пожаротушения и аптечкой для ока­зания доврачебной помощи (химии, мастерские, трудовое обучение, спортивный зал).

4.4. Оформление учебного кабинета должно быть осу­ществлено в едином стиле с учетом эстетических прин­ципов.

4.5. Наличие методической литературы, дидактического материала по группам классов

4.6. Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета: наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов.

4.7. Стендовый материал учебного кабинета должен содержать:

• правила техники безопасности работы и поведения в кабинете;
• материалы, используемые в учебном процессе.

 V. Критерии оценки учебных кабинетов

5.1. Наличие и ведение документации по охране труда:

- акта-разрешения на эксплуатацию кабинета;

- журнала инструктажа обучающихся по технике безопасности;

5.2. Состояние техники безопасности:

- исправность электропроводки и противопожарных средств;

• предупредительных надписей на электрощитах, розетках, рубильниках и другом оборудовании;
• спецодежды в учебных кабинетах ( трудовое обучение);

5.3. Состояние мебели.

5.4. Техническое состояние и исправность оборудования, технических средств обучения.

 VI. Оценка деятельности кабинета

6.1. Выполняется на основании «Положения об аттестации кабинета» один раз в  три года

• По результатам аттестации учебного кабинета подводятся итоги и определяются кабинеты, подлежащие оплате и размер оплаты.

6.3. Состояние учебного кабинета целесообразно оценивать по трем направлениям:

• оборудование;
• эстетика оформления;
• соблюдение правил техники безопасности и нормативных санитарно-гигиенических требований.

Примерные критерии оценки каждого направления представлены в приложении.

                                                                                                                                Приложение 1

Таблица для экспертной оценки состояния учебного кабинета______________________________________

 

Направление	Критерии	Балл
1	2	3
1. Документация	1. Паспорт учебного кабинета, оформленный с указанием его функционального назначения, имеющегося в кабинете оборудования, приборов, ТСО,  наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических и видеоматериалов. 2. План работы кабинета на текущий учебный год и перспективу. 3. Анализ работы кабинета.
2. Оборудование кабинета	1. Укомплектованность кабинета необходимым учебным оборудованием (в соответствии с перечнем). 2. Наличие папок (иных хранилищ) со сменным материалом для стендов; качество систематизации этих материалов. 3. Культура оформления материалов для стендов. 4. Наличие и состояние технических средств обучения, обеспечение условий для их использования и хранения в кабинете. 5. Наличие методического  и  дидактического материала.
3. Эстетика оформления учебного кабинета	1. Соблюдение определенного (единого) стиля в оформлении кабинета. 2. Озеленение. 3. Привлекательность содержания материалов на стендах и способ их размещения (включая отсутствие на передней стене учебного кабинета материалов, отвлекающих внимание школьников и создающих психологический дискомфорт).
4. Соблюдение правил техники безопасности и нормативных санитарно-гигие­нических требований	1. Наличие в кабинете инструкций по технике безопасности, журнал инструктажа учащихся по соблюдению норм техники безопасности. 2. Наличие аптечки (для СБО и мастерских) 3. Наличие противопожарного инвентаря (для учебных мастерских и в кабинетах, где оно необходимо). 4. Чистота помещения и мебели.

 

 

Каждый критерий оценивается по 4-х балльной шкале:

0 – полностью не соответствует;

1 – скорее не соответствует, чем соответствует;

2 – скорее соответствует, чем не соответствует;

3 – соответствует полностью.

                                                                                                                  

 

                                                                                                                        Приложение № 2

 

Рабочий информационный лист.

Кабинета №___________________________

Зав. кабинетом_________________________

Класс, ответственный за уборку___________

Кл. руководитель_______________________

1. Обеспеченность мебелью:

• полностью
• частично (указать, чего не хватает)

2. Сохранность мебели:
   • Стулья
   • Шкафы
   • Стол

3. Освещение (требуют замены):

• Лампы______
• Плафоны_____
• Освещение над доской______

4. Состояние техники

 

	Имеются в наличии		Требуются
	состояние рабочее	состояние нерабочее (требуется ремонт)

5. Перспективы развития:

 

Купить

Сделать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                          Приложение №3.

 

 

 

Председателю Аттестационной комиссии ____________________________   От заведующая кабинетом

 

                                                                                                                                                                           _____________________________

 

 

 

 

 

 

                                                                  ЗАЯВЛЕНИЕ

    Прошу аттестовать кабинет ___________________________________________________. Аттестацию провести с «___»   ____________ 201___  г., в связи с окончанием  срока аттестации.

 

 С  Положением  об  аттестации кабинета,  требованиями  СанПиН   ознакомлена.

 

  

Дата                                                 Подпись __________________    _________________

 

 

 Приложение №4.

Аттестационный   лист

 

Учебный кабинет ______________________________________________

Заведующий кабинетом _________________________________________

На основании экспертного заключения от ______________,считать кабинет аттестованным.

 

Приказ от ________ № _________

  

Председатель комиссии:__________________________

 

Члены комиссии: _________________________________

                               ________________________________

                               ________________________________

                               ________________________________

                               _______________________________