Самообследование за 2020 г. МОУ СОШ им. Г.П. Богомягкова

Отчет о самообследовании

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы

им. Г.П.Богомягкова

Шилкинского района Забайкальского края за 2020 год

Содержание

Общие сведения об образовательном учреждении.
Организация образовательного процесса.
Участники образовательного процесса.
Условия организации образовательного процесса.
Качество подготовки выпускников.
Методическая и инновационная деятельность.
Обеспечение содержания и воспитания обучающихся, воспитанников.

РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Общая характеристика ОУ
Наименование ОУ (в соответствии с Уставом)	Полное наименование ОУ:	Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа им. Г.П.Богомягкова
	Сокращенное наименование ОУ	МОУ СОШ им. Г.П.Богомягкова
Место нахождения ОУ - юридический адрес (по Уставу) - фактический адрес	Юридический адрес: индекс:	673449
	район	Шилкинский
	город: (другой населенный пункт)	село Богомягково
	улица:	Г.П.Богомягкова
	номер дома	23
	Фактический адрес: индекс:	673449
	район:	Шилкинский
	город (другой населенный пункт):	село Богомягково
	улица:	Г.П.Богомягкова
	номер дома	23
	телефон:	(830244)33-4-28
	факс:	830244)33-4-28
	e-mail:	Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Учредительные документы ОУ
Устав	Наименование документа, утверждающего Устав:		Постановление главы Шилкинского района
	№ документа:		63
	Дата утверждения		09.12.2011г.
	Наименование документа, утверждающего изменения №1 в Устав:		Распоряжение Управления образования Администрации муниципального района «Шилкинский район Распоряжение Комитета по управлению имуществом и земельным отношениям муниципального района «Шилкинский район»
	№ документа		№ 28 №26
	Дата утверждения		25.11.2013г
Учредитель	название органа власти, юридического или физического лица		Муниципальное образование Шилкинский район
Организационно-правовая форма	учреждение		Муниципальное учреждение
- свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц	Кем выдано:		Инспекция Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по Шилкинскому району Читинской области
	Серия		75
	№ документа		000332035
	ОГРН		1027500952588
- свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ	Кем выдано:		Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы№7 по Забайкальскому краю
	Серия		75
	№ документа		002047187
	ИНН		7527005825
	№ документа		002047187
	Дата: число, месяц, год		24декабря 1997г.
Банковские реквизиты образовательного учреждения	КПП		752701001
	БИК		017601329
	расчетный счет		03234643766540009100
	наименование банка		Отделение Чита Банка России/УФК по Забайкальскому краю г. Чита
	лицевой счет		20916Ч37400

РАЗДЕЛ II. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1. Сведения о реализуемых образовательных программах

№	Наименование лицензированных образовательных программ	Уровень, направленность	Нормативный срок освоения	Начало реализации образовательных программ (по лицензии)	Отметить аккредитованные образовательные программы (поставить знак +)
1.	Начальное общее образование	Общеобразовательная	4 года	19мая 2011г.	+
2.	Основное общее образование	Общеобразовательная	5 лет	19мая 2011г.	+
3.	Среднее (полное) общее образование	Общеобразовательная	2 года	19мая 2011г.	+
4.		дополнительный	От 1 года до 11 лет	19мая 2011г.	+

2.2.Временные характеристики образовательного процесса

Организация образовательного процесса
	I ступень	II ступень	III ступень
Продолжительность учебной недели	1 классы – 5 дней 2-4 классы - 5 дней	5 дней	5 дней
Продолжительность уроков (мин.)	1 классы – 35-40 минут 2-4 классы – 40 минут	40 минут	40 минут
Продолжительность перерывов: минимальная (мин.)	10 минут	10 минут	10 минут
Продолжительность перерывов: максимальная (мин.)	15минут	15 минут	15 минут
Периодичность проведения промежуточной аттестации (четверть, полугодие)	четверть	четверть	полугодие
Охват обучающихся в группе продленного дня	0	0	-

2.3. Реализуемые общеобразовательные программы

Показатель		Фактический показатель
Наличие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и их соответствие используемым примерным (авторских) программам. 1-3 ступени		Имеются соответствуют
Соответствие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 1-3 ступени	- порядку разработки рабочих программ в соответствии с локальным актом, регламентирующим данный порядок;	соответствуют
	- структуре рабочей программы;	соответствует
	- целям и задачам основной образовательной программы образовательного учреждения.	соответствуют
реализация рабочих программ в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса (% от общего объема)		100%

2.4. Система воспитательной работы

Цели воспитательной системы МОУ СОШ им. Г.П. Богомягкова:

- создание единой системы урочной и внеурочной деятельности, применение современных образовательных и воспитательных технологий;

- использование воспитательных возможностей социума, расширение воспитательного пространства;

- оптимизация стиля взаимоотношений между учащимися и педагогами, учащимися и родителями, родителями и педагогами;

- повышение роли семьи, превращение семьи в настоящее содружество близких людей;

- разрешение противоречия между личностью ребёнка и детским сообществом, стремление к утверждению у ребёнка чувства защищённости в системе межличностных отношений;

- создание детских сообществ, в которых обеспечивается развитие уникальности каждого ребёнка – члена коллектива, соблюдается его право на уважение, формируется чувство собственного достоинства;

Задачи воспитательной системы МОУ СОШ им. Г.П. Богомягкова:

-Сохранение школьных традиций, развитие самоуправления, через проведение КТД

- Формирование у учащихся потребности вести здоровый образ жизни

-Совершенствовать методическое мастерство классного руководителя, через работу МО, методическую литературу и участие в школьных, муниципальных, региональных и российских конкурсах.

- Совершенствовать работу по профориентации

- вести работу по профилактике ассоциального поведения учащихся

-Поддерживать творческую активность учащихся во всех сферах познавательной деятельности, создать условия для развития школьного коллектива

- Развивать и совершенствовать классное и школьное самоуправление как основу для меж возрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося

- Совершенствовать систему взаимодействия с родителями, более активно их привлекать к участию в учебно-воспитательном процессе

Воспитательная система МОУ СОШ им. Г.П. Богомягкова создается усилиями всех субъектов педагогической деятельности: педагоги, учащиеся, родительская общественность, а также социокультурное окружение школы.

Ядром воспитательной системы является школьный коллектив, представляющий единство педагогического и ученического коллективов. Педагоги и дети – это субъекты воспитательной системы.

Программа воспитательной системы регламентирует жизнедеятельность школьного организма на основе преемственности обучения и воспитания, основного и дополнительного образования школьного и семейного воспитания.

Целью воспитательной работы в школе является формирование личности, нацеленной на саморазвитие, способной к самостоятельному освоению новых знаний и способов творческой деятельности в различных областях науки и практике, а также создание условий, гарантирующих получение учащимися качественного образования в интересах личности, общества, государства

Приоритетные направления воспитательной деятельности школы:

1. Духовно- нравственное (Разделы в воспитательной программе «Традиции храня и преумножая», «Дорога к человечности»)

2. Гражданско-патриотическое (Разделы в воспитательной программе «Отчий дом», «Наш дом - Россия»).

3. Физкультурно-оздоровительное (Разделы в воспитательной программе «Счастливо жить – здоровым быть»).

4. Экологическое (Разделы в воспитательной программе «Живая планета»)

Основными формами воспитательной деятельности являются:

1. Учебная деятельность по предметам

2. Система классных часов

3. Работа объединений дополнительного образования

4. Работа библиотеки

7. Традиционные общешкольные коллективно-творческие дела

8. Формирование органов классного и общешкольного ученического самоуправления

Работа по содержанию системы воспитания ведётся по направлениям:

1. Работа с учителями.

2. Работа с учащимися.

3. Работа с родителями.

4. Работа с внешкольными организациями.

Работа с учителями.

Педагогические кадры – важнейшее структурное образование системы, являющееся генератором и организатором идей общешкольного коллектива.

Мы выделяем следующие направления:

- профессиональная и личностная диагностика учителей-предметников (классных руководителей);

- планирование и моделирование, анализ и составление программ жизнедеятельности классного коллектива;

- семинары, психолого-педагогическое консультирование.

Работа с учащимися.

Выделяем следующие направления:

1. Диагностика уровня воспитанности учащихся (ценностные ориентации учащихся; уровень коммуникативной культуры; направленность личности (на себя, на общение, на дело); операциональные (организаторские умения).

2. На основе анализа диагностики создание разнообразных КТД

Работа с родителями.

Выделяем следующие направления:

1. Диагностика родительской позиции.

2. Проведение психолого–педагогических консультаций.

3. Привлечение родителей к проведению КТД.

Взаимодействие с родителями в нашей школе носит характер встречного движения. Мы стараемся избегать конфликтных ситуаций. А при возникновении рассматривать с пониманием и тактом по отношению ко всем сторонам.

Классные руководители устраивают для родителей родительские всеобучи, где рассматриваются правовые, этические, здоровьесберегающие, психологические аспекты воспитания обучающихся. Администрация проводит общешкольные родительские собрания, приглашая на эти встречи представителей ГИБДД, специалиста ФАП (по вопросам профилактики наркомании, вредных привычек и соблюдения гигиены человека), представителей инспекции по делам несовершеннолетних. Ведется индивидуальная работа с родителями учителями предметниками, классными руководителями по поводу конкретных проблем (неудовлетворительное поведение учащихся в школе, неуспеваемость учеников и т.д.)

Для решения проблем с успеваемостью или поведением учащихся в школе работает Совет профилактики правонарушений.

Помощь в организации каникул, массовых мероприятиях, конкурсов оказывают вовлечённые в педагогический процесс школы родители. Главная наша задача – развитие и упрочнение связей семьи и школы.

Работа с внешкольными организациями.

Воспитательная система школы – это открытая система, консолидирующая все имеющиеся социальные институты вокруг решения её задач.

Внешние связи нашей школы достаточно разнообразны. В первую очередь школа сотрудничает с теми учреждениями, которые могут быть полезны ей в повышении уровня образования и воспитания детей.

Выделяются:

- Дом детства и юношества г. Шилка;

- ДК сельского поселения «Богомягковское»;

- ФАП сельского поселения «Богомягковское»;

- Пожарная часть г. Шилка;

- ГИБДД г. Шилка;

- КДН, ПДН г. Шилка.

2.5. Формы внеурочной работы

Формы	Объединения	кружки	секции	клубы
Название	ДОО «РИТМ»	«В мире сказок»	Волейбол Баскетбол	-
		«В гостях у сказки»
		«В мире книг»
		«Чемпион»
		«ОЧ. умелые ручки»
		Искусство «Канзаши»
		Дорога к Здоровью

2.6. Организация детского самоуправления

В школе много лет существует детское общественное объединение учащихся 5-11 классов «РИТМ» и организовано объединение в начальной школе «Смайлики».

Цель организации детских объединений:

воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина через создание системы целостного подхода к воспитанию и развитию личности ученика.

Количество детских и молодежных организаций

Название детских и молодежных организаций

Охват обучающихся (в % соотношении от общего количества обучающихся)

«Смайлики» (1-4 кл.)

ДОО «РИТМ» (романтики, искатели, творители, мечтатели) 5-11 кл.

100%

2.7. Организация досуга обучающихся

(при заполнении таблицы каждый обучающийся учитывается один раз)

Количество обучающихся, охваченных организованными формами досуга (в % соотношении от общего количества)

В том числе в самом учреждении

(каждый обучающийся учитывается один раз)

В образовательных учреждениях дополнительного образования детей (каждый обучающийся учитывается один раз)

79%

24%

2.8. Организация дополнительного образования детей в ОУ:

Учебный год			2018		2019		2020
количество кружков, организованных в ОУ			7		8		8
в том числе: - платных			-		-		-
количество спортивных секций, организованных в ОУ			2		3		3
в том числе: - платных			-		-		-
% обучающихся, охваченных дополнительным образованием			73		79		79
в том числе: % обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами			73 %		79 %		79%
в том числе по ступеням обучения	I		37		66		57
	II		21		23		35
	III		29		10		10

Спортивно-оздоровительное		3		3		3
Гражданско-патриотическое		0		1		0
Экологическое		1		0		1
Духовно- нравственное		9		7		3

2.7. Организация досуга обучающихся

(при заполнении таблицы каждый обучающийся учитывается один раз)

Количество обучающихся, охваченных организованными формами досуга (в % соотношении от общего количества)

В том числе в самом учреждении

(каждый обучающийся учитывается один раз)

В образовательных учреждениях дополнительного образования детей (каждый обучающийся учитывается один раз)

79%

24%

2.9.Вовлеченность в систему дополнительного образования досуга и отдельных групп обучающихся:

Группа обучающихся

Формы

Охват в %

Вовлеченность детей с особыми образовательными потребностями в систему дополнительного образования и досуга

Творческие проекты

Исследовательская деятельность

88 %

4 %

Вовлеченность детей группы социального риска в систему дополнительного образования и досуга

Кружки

секции

100%

2.10. Результативность участия в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п. зонального, муниципального, регионального уровней за последние три года:

МОУ СОШ им. Г.П.Богомягкова

№	Наименование мероприятия	Сроки и место проведения	ФИО школьника	результат	ФИО педагога-наставника
1	3 Всероссийский героико- патриотический фестиваль детского и юношеского творчества «Звезда Спасения» 1 этап	Чита Октябрь 2019	Козлов М.	Победитель	Козлова Е.А.
2	3 Всероссийский героико- патриотический фестиваль детского и юношеского творчества «Звезда Спасения» 2 этап	Москва Октябрь 2019	Козлов М.	Диплом	Козлова Е.А.
1	Проект видео урок Олимпиада по физкультуре Кол-во участников - 15	23.10.2019	Лисичников И. Тюменцева А. Баранова В. Кириллов Н. Перезябова В. Старновская В. Беляева А. Бронникова А. Климова А.	1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 2 место 3 место 3 место 3 место	Козлова Е.А.
2	Районное заседание «Клуба классного руководителя» посвященного Дню учителя в форме капустника Педагог 3 тысячелетия	18.10.19	Козлова Е.А. Кулаева С.В. Шароглазова Ю.О. Путинцева Е.Л. Шеломенцева Е.В.	2 место	Шароглазова Ю.О.
3	4 международный конкурс старт Литературное чтение Кол-во участников - 18	18.10.19	Лисичников И. Понятовский Я. Тюменцева А. Бронникова А. Николаева А.	2 место 2 место 2 место 1 место 1 место	Бронникова Н.А.
4	Всероссийский конкурс «Мир вокруг нас» Кол-во участников - 7	Октябрь 2019	Варфоломеев А.	3 место	Варфоломеева Е.А.
5	Педагогический дебют ДДЮ	29 ноября 2019		2 место	Шароглазова Ю.О.
6	Международная олимпиада «Инфоурок» Кол-во участников - 3	28.11.2019	Малкова К. Арефьев егор Шароглазов К	1 м окр.мир 3 м окр.мир 1 м окр.мир 2 м матем 3 м рус.яз	Варфоломеева Е.А.
7	Районный конкурс «Лес глазами детей»	Январь 2020	Егорова К. Малкова К.	3 место сертификат	Варфоломеева Е.А.
8	Конкурс чтецов «Родного края разноцветье» В рамках проекта «Мост Дружбы» пгт. Первомайский	Январь 2020	Николаева А.	1 место	Бронникова Н.А.
9	Международная олимпиада Компеду Викторина «День немеркнущей воинской славы»	12.02.2020	Емельянова В. Егорова А. Пальшина Я. Бакшеев Н. Вдовина Я. Котельникова М. Шелеметьев С. Тюменцева А. Тюменцева М. Хромовских И. Белевский С. Перезябов С. Бронникова А.	3 место 3 место 2 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 3 место 1 место	Макарова В.В.
10	Районный семинар заместителей директоров по УВР	05.02.2020	Шароглазова Ю.О. Козлова Е.А. Тюменцева Л.С. Макарова В.В.	Открытые уроки	Тюменцева О.П.
11	Британский бульдог Кол-во участников 22 Международный игровой конкурс по английскому языку		Тюменцева А Тюменцева М. Белевский С. Королев С. Лисичников И. Кунц Е. Тюменцев А. Баянова К.	1 место 2 место 3 место 2 место 3 место 2 место 3 место 1 место В районе	Шароглазова Ю.О.
12	НПК «Шаг в будущее» 2019	12 .12.2019	Казанова А.	3 место	Шароглазова Ю.О.
13	НПК Юные исследователи Забайкалья	28.02. 2020	Казанова А.	сертификат	Шароглазова Ю.О.
14	Районный конкурс «Электронное портфолио молодого педагога»	13.03.2020		3 место	Козлова Е.А.
15	Районный творческий конкурс «Мы помним»	17.03.2020	Полухтина Н. 11 класс	грамота

2020 учебный год

3	Тюменцева Карина Олеговна	2020	Краевая олимпиада «НЕБОЛИТ - 2020»	2 место	Шароглазова Ю.О.
4	Лисичников Иван Сергеевич, Котельникова Александра Сергеевна, Пальшин Иван Андреевич, Шарапова Арина Евгеньевна	2020	Краевая олимпиада «НЕБОЛИТ - 2020»	Коллективная работа 3 место	Козлова Е.А.
5	Малкова Ксения Ивановна, Егорова Валерия Валерьевна, Варфоломеев Алексей Романович, Шароглазов Кирилл Сергеевич, Арефьев Егор Андреевич, Лисичников Станислав Константинович	2020	Краевая олимпиада «НЕБОЛИТ - 2020»	3 место	Варфоломеева Е.А.
6	Козлов Михаил Сергеевич	2020	Краевая олимпиада «НЕБОЛИТ - 2020»	3 место	Белевская Т.А.
7	Барахтина Александра Николаевна	2020	Краевая олимпиада «НЕБОЛИТ - 2020»	3 место	Путинцева Е.Л.
8	Козлов Михаил Сергеевич	2020	победитель Всероссийский героико- патриотический фестиваль детского и юношеского творчества «Звезда Спасения» 1 этап	грамота	Козлова Е.А.
9	Лисичников И. Тюменцева А. Баранова В. Кириллов Н. Перезябова В. Старновская В. Беляева А. Бронникова А. Климова А.	2020	Проект видео урок Олимпиада по физкультуре Кол-во участников – 15	1 и 2 место	Козлова Е.А
10	Варфоломеев Александр Сергеевич	2020	Всероссийский конкурс «Мир вокруг нас»	3 место	Варфоломеева Е.А.
11	Егорова Валерия Валерьевна	2020	Районный конкурс «Лес глазами детей»	3 место	Варфоломеева Е.А.
12	Николаева Анастасия Евгеньевна	2020	Конкурс чтецов «Родного края разноцветье» В рамках проекта «Мост Дружбы» пгт. Первомайский	1 место	Бронникова Н.А.
13	Пальшина Виктория	2020	Участие в дистанционной олимпиаде по русскому языку (сентябрь - октябрь) сертификат	8(30244)33-4-28 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.	Бронникова Н.А.
14	Николаева Анастасия Кулаева Ксения Варфоломеева Валерия Виневский Вячеслав Захаров Максим Егорова Яна	2020	Участие в дистанционной олимпиаде по русскому языку (сентябрь - октябрь)	сертификат	Бронникова Н.А.
15	8 класс (коллективная работа)	2020	Участие в школьном конкурсе «Сказка на моём окне»	2 место	Бронникова Н.А.
16	Кулаева Ксения	2020	Участие в школьном конкурсе «Сказка на моём окне»	1 место	Бронникова Н.А.
17	Николаева Анастасия Кулаева Ксения Егорова Яна	2020	Участие в предметной неделе «Говорун - шоу» по русскому языку	сертификаты	Бронникова Н.А.
18	Виневский Вячеслав Захаров Максим Пальшина Виктория Антипьев Степан	2020	Участие в дистанционной олимпиаде по русскому языку	сертификат	Бронникова Н.А.
19	Николаева Анастасия		Участие в дистанционной олимпиаде по русскому языку	Диплом 2 степени	Бронникова Н.А.

2.11. Состояние профилактической работы по предупреждению асоциального поведения обучающихся. Преступность, правонарушения:

Фактические данные за последние 3 года	2018 / 2019 учебный год	2019/2020 учебный год	2020-2021 учебный год
Совершили преступления	0	2	3
Совершили правонарушения	2	4	3
Состоят на учете в подразделении по делам несовершеннолетних	2	6	3
Состоят на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	2	6	3
Состоят на внутришкольном учете	8	6	6

РАЗДЕЛ III. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. Количество руководящих и педагогических работников ОУ

Административные работники
Должность	Ф.И.О. (полностью)	Образование, специальность по диплому, общий стаж работы на руководящей должности	Стаж руководящей работы		Квалификационная категория
Должность	Ф.И.О. (полностью)		общий	в данном учреждении	Квалификационная категория
Директор	Малков Владимир Николаевич	Образование высшее, специальность - преподаватель политических наук стаж работы на руководящей должности – 2,5 года	13	13
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Путинцева Екатерина Леонидовна	Образование – высшее, специальность - преподаватель политических наук, стаж работы на руководящей должности – 4 мес	8	8
Заместитель директора по воспитательной работе	Арефьева Екатерина Сергеевна	Образование - высшее, учитель музыки, стаж работы на руководящей Должности 7 лет	15	15

3.2. Сведения об аттестованных руководящих и педагогических работниках ОУ

Учебный год	Кол-во	% аттестованных
			высшая		первая		Соответствие занимаемой должности
			всего	%	всего	%	%
2019-2020	18	100	0	0	6	33,3	66,7

3.3. Сведения о кадровом составе ОУ

№ п/п	ФИ О педагога	Дата рождения	Награды (год получения)	образование	Преподаваемый предмет
1	Белевская Тамара Адихамовна	22.06.1986		среднее специальное	нач классы
2	Бронникова Наталья Александровна	25.12.1977		высшее педагогическое	русский язык, литература, МХК
3	Варфоломеева Елена Анатольевна	12.10.1974		среднее специальное	нач. классы
4	Граченко Алена Ивановна	25.10.1967		среднее специальное	Педагог-организатор, ОДНК НР
5	Кулаева Светлана Владимировна	19.11.1978	Грамота министерства образования Забайкальского края, 2016 год	высшее педагогическое	русский язык, литература, история
6	Козлова Елена Юрьевна	19.05.1966		Начальное профессиональное	Старший воспитатель
7	Макарова Виктория Викторовна	21.11.1980		Среднее специальное	Нач. классы
8	Лисичникова Любовь Сергеевна	23.06.1960	Почетная грамота МО РФ. 2009	высшее педагогическое	География
9	Арефьева Екатерина Сергеевна	02.05.1985		высшее педагогическое	ЗДВР Музыка
10	Малков Владимир Николаевич	20.07.1984		высшее педагогическое	директор, соц.педагог,
11	Тюменцева Ольга Прокопьевна	15.02.1968	Почетный работник общего образования РФ. 2009	высшее педагогическое	Физика, математика
12	Хромовских Наталья Дмитриевна	13.03.1968		высшее педагогическое	биология, химия
13	Шеломенцева Евгенья Викторовна	06.12.1969	Почетная грамота МО РФ. 2011	высшее педагогическое	Математика, технология Воспитатель
14	Тюменцева Любовь Сергеевна	28.05.1981		высшее педагогическое	история, обществознание, ОБЖ
15	Козлова Евгения Айратовна	27.07.1987		Высшее педагогическое	физкультура
16	Старновская Елена Алексеевна	22.03.1967		среднее специальное	нач. классы, зав. мкш с.Ср.Кия
17	Шароглазова Юлия Олеговна	14.02.1991		высшее педагогическое	Иностранные языки
18	Путинцева Екатерина Леонидовна	02.08.1988		высшее педагогическое	ЗДУВР, информатика
19	Голубенко Светлана Ивановна	02.05.1967		среднее специальное	воспитатель
20	Тюменцев Олег Александрович	16.12.1964	Почетный работник общего образования, 2010 год	высшее	Учитель математики

3.4. Общие сведения о возрастных группах работников ОУ

Категории работников	по возрастным группам
Категории работников	количество	до 30 лет	от 30 до 40 лет	от 40 до 50 лет	от 50 до 65 лет	свыше 65 лет
Директор школы	1		1
Заместитель директора школы	4		2	2
Учителя 1-4 классов	4		1	2	1
Учителя 5-11	11	1	2	2	6

3.5. Сведения о стаже работников ОУ

0-5 года	5-10 лет	10-20 лет	20-25 лет	Свыше 25 лет
	2 -11,1%	5-27.8%	4-22,2%	7-38,9%

3.6 Характеристика педагогического состава по образованию

Всего учителей	Высшее образование	Незаконченное высшее	Среднее специальное
18	15-83,3%		3 – 16,7%

3.6. Структура контингента обучающихся

Численность обучающихся и классов-комплектов

Классы	2020
Классы	Кол-во классов – комплек- тов	кол-во обучаю-щихся
1	2	11
2	2	17
3	2	12
4	1	17
5	1	18
6	1	8
7	1	15
8	1	15
9	1	6
10	1	4
11	1	7
Итого	14	130

3.7. Родители (законные представители) обучающихся

Качественный состав:	Количество семей	Процент
полных семей	71	82,5
неполных семей	15	17,4
опекаемых семей	3	3,5
многодетных	19	22
Характеристика семей:	Количество семей	Процент
малообеспеченных	70	81,4
неблагополучных	1	1,1
семей из числа беженцев	-	-

РАЗДЕЛ IV. УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

4.1. Характеристика здания

	Тип здания	Типовое, одноэтажное
характеристика здания	год ввода в эксплуатацию	1966 год
	дата последнего капитального ремонта	2009
	общая площадь	1660,6 м²
	площадь, занятая под образовательную деятельность	1660,6 м²
	проектная мощность (предельная численность)	260 человек
	фактическая мощность (количество обучающихся)	130 человек

4.2. Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс

Помещения, используемые в образовательном процессе	Количество	Площадь
Всего классных комнат, используемых в образовательном процессе	14
в том числе : кабинет химии и биологии	1	42
кабинет физики и математики	3	123
кабинет начальных классов	3	42/41/36
мастерские	1	124
лаборатории	2	15/12
спортивный зал	1	124,3
кабинет географии	1	42
кабинет иностранного языка	1	42
кабинет технологии и ОБЖ	2	35/15
кабинет истории	1	41
кабинет русского языка		41/48
кабинет информатики	1	34

4.3. Организация питания

Форма: столовая

- площадь – 106 кв.м.

- число посадочных мест – 70

-обеспеченность оборудованием пищеблока 40 %;

Охват горячим питанием ( % от общего количества обучающихся по ступеням)

I ступень	100 %
II ступень	100 %
III ступень	100 %

4.4. Медицинское обеспечение осуществляется по договору с Шилкинской ЦРБ (договор от 16.10.2012г. О безвозмездном оказании медицинских услуг (при отсутствии кабинета)

4.5. Обеспеченность ОУ учебной, учебно-методической и художественной литературой в 2012/13 учебном году

Библиотечный фонд ОУ	8715
Количество художественной литературы	4595
Количество методической литературы	216
Количество учебников, используемых в образовательном процессе (без учета списанных)	2070
Количество электронных учебников, используемых в образовательном процессе	нет

4.6.Компьютерное обеспечение

4.7. Обеспечение учебным оборудованием

Всего компьютеров и ноутбуков в ОУ - 18

Наличие кабинетов, оборудованных вычислительной техникой и персональными компьютерами:

Назначение кабинета	Количество ЭВМ, вид	Мультимедийное оборудование	Выход в интернет
информатика	8 компьютеров	нет	1 компьютер,
начальные классы	2 компьютера	Мультимедийная доска, 1 проектор	Есть
география	Ноутбук	Мультимедийная доска, проектор	Есть
Биология	1 компьютер	Мультимедийная доска, проектор	Есть
Библиотека	1 ноутбук, 1 компьютер		Есть
Физика	Ноутбук	проектор	Есть
Англ.язык	Ноутбук	проектор
Истрия, обществознание	Ноутбук, телевизор
Математика	Ноутбук, проектор	проектор
Русский язык, литература	2 ноутбук	2 проектора	Есть

Наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т.д.

Помещения, используемые в образовательном процессе	Уровень обеспеченности в процентном соотношении от требуемого количества
кабинет физики	30 %
кабинет химии	40 %
кабинет биологии	100 %
мастерские	70 %
спортивный зал	20 %

4.8. Наличие и использование пришкольного участка

полное ограждение территории ОУ	имеется
футбольное поле	-
баскетбольная площадка	-
волейбольная площадка	-
легкоатлетическая площадка	-
полоса препятствий	-
другие спортивные сооружения	-
сад
зеленая зона	имеется
огород	имеется
опытный участок	имеется
стадион	-

4.9. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся

Виды травматизма	2018-19	2019-2020	2020-2021
Виды травматизма	число случаев
общее количество случаев травматизма	8	2	0
из них: зафиксировано во время образовательного процесса	2	0	0
- в том числе оформлено актами Н-2	8	2	0
число дорожно-транспортных происшествий	0	0	0

4.10. Организация психолого-педагогической службы осуществляется на уровне психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательном процессе

4.11 Информация о реализации образовательных программ.

Реализуемая программа	Учебные предметы, курсы и т.д.
Образовательная программа начального общего образования	Русский язык, литература, английский язык, математика, окружающий мир, музыка, ИЗО, технология, физкультура, основы религиозных культур и светской этики, забайкаловедение, родной язык, литературное чтение на родном языке.
Образовательная программа основного общего образования	Русский язык, литература, английский язык, математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, физика, химия, биология, музыка, ИЗО, физкультура, технология, ОБЖ, региональная экология, зеленый мир, факультативы по русскому языку, математике, немецкий язык, родной язык, ОДНКНР, родная литература, Зеленый мир Забайкалья
Образовательная программа среднего общего образования	Русский язык, литература, английский язык, математика, информатика и ИКТ, история, всеобщая история, обществознание, география, физика, химия, биология, физкультура, искусство, технология, ОБЖ, родной язык, индивидуальный проект, факультативы по русскому языку, математике, физике, обществознанию, истории.

РАЗДЕЛ V. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

5.1. Данные о результатах итоговой аттестации выпускников 9 и 11

классов

Итоги сдачи ЕГЭ в 2020 году.

Русский язык

Математика

(база)

Общество

знание

Физика

Ср. тестовый балл

68,3

5.2. Информация о поступлении выпускников 11-х классов общеобразовательного учреждения в ВУЗы и ССУЗы

Учебный год	Количество выпускников	Поступившие
		в ВУЗы		в ССУЗы
		количество	%	количество	%
2020	6	1	16,7	5	83,3

5.3. Информация о выпускниках 9-х классов общеобразовательного учреждения

Учебный год	Количество выпускников	Выпускники
		продолжившие обучение в ОУ		продолжившие обучение в НПО, СПО
		количество	%	количество	%
2020	6	3	50	2	33,3

5.4. Результативность образования

		2020
Общее количество обучающихся, окончивших ОУ и получивших аттестаты
основное общее образование		6
среднее общее образование	6
из них:
- с аттестатом особого образца	0
- с золотой медалью	0
- с серебряной медалью	0

РАЗДЕЛ VI. МЕТОДИЧЕСКАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

6.1. Количество методических объединений, работающих в общеобразовательном учреждении:

МО учителей начальных классов;

МО учителей гуманитарного цикла;

МО классных руководителей.

МО естественных наук

РАЗДЕЛ VII. ОБЕСПЕЧЕНИЕСОДЕРЖАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВОСПИТАННИКОВ.

Показатель

Фактический показатель

Кадровое обеспечение деятельности учреждения, обеспечивающей духовно-нравственное развитие, воспитание обучающихся (* количество и % укомплектованности):

1 ступень

-наличие специалистов, осуществляющих реализацию воспитательной деятельности:

- учителя;

- классные руководители

4 / 100 %

4/100

2 ступень

-учителя;

-классные руководители

-педагог-организатор;

-заместитель директора по учебно-воспитательной работе

- заместитель директора по ВР

- социальный педагог

7/ 100 %

5/100%

1/100%

3 ступень

-учителя;

-классные руководители;

-педагог-организатор;

7/ 100 %

2/ 100 %

1/100

Наличие материально-технических, информационно-методических условий (1-3 ступени) (*количество и % оснащенности):

-помещений;

-оборудования и инвентаря;

-методической литературы;

-ИКТ для организации воспитательной деятельности, в т.ч. для дистанционного взаимодействия ОУ с социальными партнерами.

15(82%)

Достаточное (80%)

Достаточное (90%)

1 компьютерный класс.

1библиотека с выходом в интернет (100%)

Полнота реализации программ (*%): 1-3 ступени 2-3 ступени

-духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;

-воспитания и социализации обучающихся.

100%

Наличие ученического самоуправления (детских и юношеских общественных организаций), эффективность их работы подтверждена документами.

«СМАЙЛИКИ» (1-4 кл.), «РИТМ» (5-11кл.), Устав детских общественных объединений, план работы

Наличие мониторинга воспитательного процесса.

Имеется

Реализация внеурочной деятельности:

1 ступень

- наличие в образовательной программе (учебном плане) ОУ организационной модели внеурочной деятельности, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС и условиями образовательного процесса

1 класс (модель дополнительного образования)

2-3 ступени

-внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:

-гражданско-патриотическое;

-спортивно-оздоровительное;

-правовое,

-общеинтеллектуальное, общекультурное

в следующих формах:

-кружки;

-спортивные секции;

-научно-практические конференции;

-олимпиады;

-поисковые и научные исследования;

-общественно полезные практики;

Да

Охват обучающихся внеурочными занятиями (*% от общего количества):

-1 ступень;

-2 и 3 ступени.

100%

74%

% выполнения реализуемых образовательных программ, проектов внеурочной деятельности. 1-3 ступени.

100%

Наличие необходимых условий для организации работы с одаренными детьми.

Имеются

Участие обучающихся в, фестивалях, акциях, проектах, конкурсах, выставках, научных конференциях, научно-исследовательской деятельности 1-3 ступени

-на всероссийском уровне;

-на региональном уровне;

-на муниципальном уровне.

Да

Результаты работы учреждения по физкультурно-оздоровительной работе с обучающимися:

1-3 ступени

1 ступень

-проведение в соответствии с планом Дней здоровья;

-физкультурно-оздоровитель-ных мероприятий в режиме учебного дня (утренней гигиенической гимнастики, физкультурных минуток на уроках, прогулок на свежем воздухе.

-динамических перемен;

-спортивных часов.

-Разработаны комплексы упражнений для проведения физкультурно-оздоровительных форм работы.

1 раз в ГОД

физкультминутки на уроках, прогулки на свежем воздухе

Проводятся

Организация занятий в специальных медицинских группах (наличие приказов об организации данной работы, использование рекомендованных программ, разработка комплексов корригирующей гимнастики и т.д.) 1-3 ступени

Отсутствует

Наличие/отсутствие мониторинга профессионально-общественного мнения среди педагогов ОУ, социальных партнеров, родительской общественности

Имеется

Работа с родителями 1-3 ступени

- система работы ОУ с родителями основана на принципах совместной педагогической деятельности семьи и ОУ учреждения;

-документально подтверждена эффективность проводимой работы по повышению педагогической культуры родителей;

-используются разнообразные форм работы с родителями.

Да

Директор ______________________ В.Н.Малков

^{(подпись) (расшифровка подписи)}