ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УПРАВЛЯЮЩЕМ СОВЕТЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 52 Г. ШИЛКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

 

1. Общие положения

   1. Управляющий совет (УС)–это коллегиальный орган, состоящий из избранных, кооптированных и назначенных (делегированных) членов и имеющий управленческие (властные) полномочия по решению тех или иных важных вопросов функционирования и развития школы. Управляющий совет есть орган государственного-общественного управления школой, в первую очередь –стратегического управления при том, что оперативное управление по – прежнему остается в руках директора школы.

   2. В своей деятельности Управляющий Совет руководствуется законодательством Российской Федерации, Уставом общеобразовательного учреждения и настоящим Положением.

 

3. Цели и задачи деятельности Управляющего Совета

 

1. Основной целью создания Управляющего Совета является реализация права участников общеобразовательного процесса на участие в управлении муниципальным общеобразовательным учреждением для повышения результативности и эффективности работы учреждения.

2. Деятельность Управляющего Совета направлена на решение следующих задач:

• определение основных направлений (программы) развития общеобразовательного учреждения;

• определение компонента общеобразовательного учреждения в составе реализуемого государственного стандарта общего образования и иных значимых составляющих общеобразовательного процесса в целом;

• содействие созданию в общеобразовательном учреждении эффективных условий организации образовательного процесса;

• оптимизацию использования бюджетных средств, привлечение внебюджетных источников финансирования общеобразовательного учреждения;

• участие в осуществлении контроля за привлекаемыми и расходуемыми финансовыми и материальными средствами;

• повышение финансово-экономической деятельности общеобразовательного учреждения, стимулирования труда его работников;

• контроль, за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении, сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

• участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо.

 

2. Компетенция УС

Для осуществления своих задач УС:

2.1. Утверждает программу развития школы.

2.2. Утверждает локальные акты с установленной компетентностью.

2.3. По предоставлению администрации школы обсуждает и утверждает документы по организации профильного обучения.

2.4. Заслушивает отчет директора школы о рациональном расходовании бюджетных и внебюджетных средств на деятельность школы.

2.5. Имеет право вносить предложения по работе структурных подразделений.

2.6. Вносит на рассмотрение конференции предложения по совершенствованию работы администрации школы, знакомится с итоговыми документами по проверке школы органами управления.

2.7. В рамках действующего законодательства РФ принимает принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации школы от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность.

2.8. Согласовывает порядок работы школы, продолжительность учебной недели и учебной заданий в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, школьный комитет учебного плана.

2.9. Разрабатываем правила внутреннего распорядка обучающихся.

2.10. Принимает решение о единых требованиях и одежде обучающихся 9 (школьной форме)

2.11. Содействует привлечению внебюджетных средств, в том числе пожертвований родителей, для обеспечения функционирования и развития школы.

2.12. Ходатайствует о поощрении и награждении работников школы.

2.13. Принимает в соответствии с действующим законодательством решение об исключении обучающегося из школы.

2.14. Принимает решение по предоставлению обучающимся льгот в бесплатном питании, платных образовательных услугах, в обеспечении путевками в оздоровительные лагеря.

2.15. Согласует выбор учебников из числа рекомендованных Министерством образования Российской Федерации;

3. Организация работы Управляющего Совета школы

3.1. УС школы избирается на конференции школьного коллектива, в которой участвуют руководители школы, представители родителей учащихся по одному от каждого класса и по одному учащемуся от 9-11 классов. Конференция избирает Управляющий Совет школы сроком на три года.

3.2. УС школы состоит из 13 членов в следующем составе: 4 – от педагогического коллектива (в том числе директор от коллектива школы), 9 – от родителей и общественности.

3.3. Директор является членом Управляющего Совета по должности от работников общеобразовательного учреждения.

3.4. Члены Управляющего Совета и числа работников избираются общим собранием работников общеобразовательного учреждения или на педагогическом совете.

3.5. Работник общеобразовательного учреждения, дети которых обучаются в данном общеобразовательном учреждении, не могут быть избраны в члены Управляющего Совета в качестве представителей родителей (законных представителей)обучающего.

3.6.Представитель УС избирается из числа его членов.

3.7. УС школы собирается по мере надобности, но не реже двух раз в год. Внеочередные заседания Совета школы проводится по требованию директора школы или 2/3 его членов. Дата, время, повестка заседания доводится до членов УС не позднее, чем за 3 дня до заседания совета.

3.8. Решение Совета школы являются правомочными, если за него проголосовали не менее 2/3 присутствующих.

3.9. Протоколы заседаний Совета школы, его решения оформляются секретарем в книгу протоколов заседания Совета МОУ СШ №52. Книга протоколов заседаний хранится в канцелярии. В протоколе заседания УС указывается:

• место и время проведения заседания;

• ФИО присутствующих на заседании;

• повестка дня заседания;

• краткое изложение всех выступлений по вопросам повестки дня;

• вопросы, поставленные на голосование и итоги голосования по ним;

• принятые постановления.

3.10. Совет школы несет ответственность перед учредителем за своевременное принятие решений, входящих в его компетенцию.

3.11.Директор школы вправе самостоятельно принимать решения в случае отсутствия решения Совета школы в установленные сроки.

3.12. Управляющий Совет считается созданным и приступившим к осуществлению своих полномочий со дня утверждения директором общеобразовательного учреждения персонального состава Управляющего Совета.

3.13. В случае, когда количество выборных членов Управляющего Совета уменьшается, оставшиеся члены Управляющего Совета должны принять решение о проведении в двухнедельный срок довыборов членов Управляющего Совета.

 

 

4. Комиссии Управляющего Совета

4.1. Для подготовки материалов к заседаниям Управляющего Совета и выработке проектов решений могут создаваться постоянные и временные комиссии Управляющего Совета.

4.2. Постоянные комиссии создаются по основным направлениям деятельности Управляющего Совета и представляют отчет о своей деятельности на заседаниях Управляющего Совета по мере необходимости, но не реже двух раз в год.

К постоянным комиссиям относятся: учебная, социально – педагогическая, финансовая.

Функционал членов учебной комиссии:

• Утверждение Программы развития образовательного учреждения;

• Согласование компонента образовательного учреждения государственного стандарта общего образования и профилей обучения;

• Согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования Российской Федерации;

• Установление режима занятий обучающихся по предоставлению педагогического совета, продолжительности учебной недели, время начала и окончания занятий;

• Содействие улучшению состояния преподавания предметов: проведение, смотров зданий, участие в подготовки к итоговой аттестации, участие в работе наблюдательной комиссии на экзаменах;

• Организации и проведении родительских собраний, конференций, лекториев;

• Организации безопасной жизнедеятельности в школе.

 

Функционал членов социально – педагогической комиссии:

• Рассмотрение и утверждение Программы развития школы;

• Принятие решений о введении (отмене) единой формы для обучающихся;

• Рассмотрение жалоб по заявлениям обучающихся, родителей (законных представителей) на действии (без действия) педагогического и административного персонала школы;

• Оказание помощи в организации работы с родителями;

• Оказание помощи в организации и проведении мероприятий;

• Способствование расширению спектра дополнительных, образовательных услуг с учетом социально заказа.

Функционал членов финансовой комиссии:

• Рассмотрение и утверждение Программы развития школы;

• Содействие привлечению в не бюджетных средств для обеспечения, для деятельности и развития школы;

• Согласование по предоставлению руководителя школы заявки на бюджетное финансирование и сметы расходования средств, полученных школой от уставной приносящей доходы деятельности и из иных вне бюджетных источников;

• Оказании всесторонней помощи в улучшении материально – технической базы школы.

4.3. Временные комиссии создаются для проработки отдельных вопросов деятельности общеобразовательного учреждения, входящих в компетенцию Управляющего Совета.

4.4. Отчет деятельности временных комиссии заслушивается на заседании Управляющего Совета.

4.5. Управляющий Совет на своем заседании принимает решение о создании комиссии, назначении ее председателя из числа членов Управляющего Совета и утверждении ее персонального состава.

4.6. Предложения комиссии вносят рекомендательный характер.

5. Права и ответственности членом Управляющего Совета.

Члены совета имеют права:

• участвовать в заседаниях Совета и его комиссии;

• инициировать проведения заседания Совета по любому вопросу, относящемуся к компетенции Совета;

• требовать от администрации представления всей информации необходимы для работы Совета;

• присутствовать на заседаниях педагогического совета с правом совещательного голоса;

• присутствовать в качестве наблюдателя при проведении лицензирования и аттестации;

• досрочно выйти из состава Совета.

Член Совета обязан принять активное участие в деятельности Совета, действовать при этом добросовестно и рассудительно, критично, но доброжелательно.